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Présentation

Les conseillers en insertion Professionnelle doivent aujourd’hui faire face à deux difficultés principales : la complexité croissante du monde socio économique et des dispositifs d’accès à l’emploi et la difficulté des consultants à se positionner et se projeter dans cet environnement. D’où l’enjeu majeur de leur mission, celle d’accompagner les personnes dans leur projet professionnel et leur projet de vie, tout en privilégiant leur implication pour viser une insertion professionnelle choisie.

Un des moyens facilitant ce travail consiste à établir un diagnostic d’orientation professionnelle pertinent ; c’est à partir du diagnostic que le conseiller et le consultant pourront décider d’un plan d’action adéquat et aller plus rapidement et plus sûrement vers les actions les mieux adaptées à l’objectif poursuivi. Nous proposons dans cette formation une grille d’identification de l‘étape du projet du consultant pour apprendre à poser un diagnostic d’orientation professionnelle.

 De plus, la formation proposée vise à ce que chaque conseiller ait des repères théoriques clairs sur les différents modèles d’accompagnement du choix professionnel et des différents types d'entretien.

 

Objectifs

1) Identifier clairement les quatre modèles d’accompagnement du choix professionnel (modèle du placement, modèle des profils, modèle de l’émergence du projet, et modèle éducatif - ADVP, branche développementale et branche cognitive) et en distinguer précisément les composantes en terme de:
-    Pédagogie et résultats attendus
-    valeurs et finalités
-    attitude et position du professionnel

2) Connaître différentes pratiques et méthodes en orientation adaptées au public et être capable d’identifier à quel modèle de l’accompagnement du choix professionnel elles se rattachent

3) Connaître différents outils d'aides à l'orientation et être capable d’identifier à quel modèle du choix professionnel ils se rattachent

4) Connaître les différents types d’entretien utilisés dans le processus d’orientation professionnelle (entretien informatif, entretien de développement, entretien d’explicitation, entretien d’identification de l’étape du projet d’un jeune, entretien d’aide...)

5) Identifier l’étape du projet d’un consultanten entretien d’accueil avec la grille d’identification de l’étape du projet d’un consultant en premier accueil

6) Connaître et identifier les différentes ressources : partenaires et  dispositifs mobilisables par les professionnels

Contenu

• Les quatre modèles du Choix Professionnel, leurs concepts et leur histoire.
• Les différentes étapes du projet selon l’ADVP
• Les éléments d’une technique, d’un outil ou d’une pratique professionnelle permettant d’identifier à quel modèle elles se réfèrent.
• Les différents types d’entretien
• L’entretien d’identification de l’étape du projet d’un jeune en premier accueil
• Les ressources et dispositifs mobilisables pour l’accompagnement du public

Démarche

Exposés théoriques, laboratoires, jeux de rôle, Analyse des pratiques.

Remarque :

Cette dernière partie (analyse des pratiques) s’appuiera sur les dispositifs, actions et techniques composant les ressources à disposition des conseillers. Il leur sera donc demandé d’apporter en formation les documents de présentation de ces outils qu’ils souhaitent travailler plus particulièrement.

Pré requis

Pas de pré requis pour cette formation

Déroulement pédagogique détaillé

- Accueil.

- Présentation des participants.

- Présentation de la formation. Objectifs et méthodologie formative.

- Exposé historico-théorique sur les quatre modèles d’accompagnement du choix professionnel

·           Le modèle du placement
·           Le modèle des profils
·           Le modèle de l’émergence
·           Le modèle éducatif et l’ADVP.

- Les éléments qui permettent d’identifier sur quel modèle du choix professionnel s’appuient une technique, un outil ou une pratique

·       Pédagogie et résultats attendus
·       valeurs et finalités
·       attitude et position du professionnel

- Présentation d’une grille d’analyse des outils et pratiques en rapport avec les différents modèles du choix professionnels

- Laboratoire : exercices  pratiques destinés à utiliser la grille à partir d’exemples concrets (actions d’orientation, dispositifs d’accès à l’emploi...) proposés par l’intervenant

 Tour de table

3^ème Journée

- Exposé sur les différents types d’entretiens  (entretien informatif, entretien d’explicitation, entretien de développement, entretien d’identification de l’étape du projet d’un consultant en premier accueil, entretien d’aide)

- Laboratoire : Exercices pratiques destinés à identifier et connaître les différents types d’entretiens

- Apprentissage de l’identification de l’étape du projet d’un consultant en entretien d’accueil :
·   Exposé théorique
·   Jeux de rôle d’identification de l’étape du projet d’un consultant en entretien d’accueil

4^ème Journée

- Exposé théorique sur les dispositifs et ressources mobilisables par les conseillers

- Recueil des techniques, pratiques et outils et actions spécifiques au contexte par les participants.

- Inventaire des ressources et dispositifs mobilisables par les conseillers et analyse des ressources

- Répartition en équipes de travail et analyse des ressources et dispositifs à partir de la grille et des différents types d’entretien. Chaque équipe analyse les techniques et pratiques qu’elle a choisies. Présentation en grand groupe des résultats. Analyse critique des autres participants. Apports complémentaires du formateur si besoin.

- Bilan – Evaluation de la formation.

Déroulement pédagogique - Diagnostic d'Orientation Professionnelle
florence MARIN, ALÈTHÉIA Formation , 1èer version 09-2008.
Ce déroulement pédagogique est la propriété intellectuelle de ALÈTHÉIA Formation .
Toute utilisation ou reproduction de ce déroulement sans accord écrit est interdite, et donnera lieu à poursuite

 

Autres informations

Nombre de participants

10 participants maximum

Tarifs

840€

350€ si la formation est prise en charge par le participant

Lieu

à définir

Sessions prévues