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Préparer et exploiter les stages en entreprise

Les stages en entreprise sont des expériences fortes, que les accompagnants ont tendance à proposer fréquemment aux apprenants qu’ils accompagnent.

Mais les stages en entreprise, s’ils n’ont pas d’objectif précis et adapté à l’apprenant, de cadre structurant avant, pendant et après le stage, et une exploitation complète et construite à la fin du stage, présentent beaucoup de risques : ils confortent les a priori des apprenants, et ceux-ci risquent de prendre des décisions inadéquates en s’appuyant sur des éléments composites, où l’affectif est souvent prédominant.

La formation, s’appuyant les concepts de l’ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel), propose une méthode pour élaborer des objectifs précis et adéquats au stage en entreprise, pour structurer ce stage avant, pendant et après son déroulement, et enfin, pour travailler de manière constructive l’ensemble des éléments de tout ordre ramenés par la personne de ce stage.

Objectifs de la formation

  • identifier clairement l’étape du projet de l’apprenant.
  • élaborer avec le stagiaire une alliance de travail et les objectifs d’une période en entreprise.
  • formaliser les outils de préparation, suivi, et supervision de la période en entreprise.
  • distinguer les différentes dimensions de l’expérience.
  • définir les trois temps de l’exploitation de l’expérience selon l’ADVP.
  • animer l’exploitation du stage en entreprise pour favoriser le changement chez l’apprenant.

Contenus

  • Les quatre étapes du projet professionnel et personnel selon l’ADVP.
  • identification de l’étape du projet d’un apprenant. Apprentissage de la grille d’identification de l’étape.
  • les principes pédagogiques de l’accompagnement.
  • Les différents objectifs d’un stage en entreprise.
  • alliance de travail et étapes d’un stage en entreprise (avant, pendant, après).
  • les différentes dimensions d’une expérience vécue par un apprenant.
  • l’entretien de développement : un cadre pour exploiter une expérience.
  • Apprentissage des trois temps de l’exploitation de l’expérience et de son utilisation en animation collective ou en entretien individuel d’accompagnement de l’apprenant.

Des documents de synthèse sont remis aux participants.

Nous consulter pour le déroulement pédagogique complet

Démarches, méthodes

  • apports théoriques
  • réflexions bâties à partir de l’expérience des participants.
  • mises en situation et jeux de rôles
  • utilisation de la grille d’identification de l’étape du projet et des outils de suivis de stages en entreprise
  • mise en œuvre sur leur terrain professionnel des apports de la formation par les participants, et journée d’analyse des réalisations.
  • Accès à la plateforme d'ALETHEIA FORMATION pour tous les participants à cette formation : téléchargement des fiches techniques des mises en situation utilisées pendant la formation, des documents théoriques, bibliographies, articles, doucments méthodlogiques et participation aux forums de praticiens.

Informations pratiques

public et pré-requis

Cette formation s’adresse à tous les professionnels du champ de l'insertion, de l'orientation et de la foramtion.

Nombre de participants

12 participants maximum

durée et dates

4 jours en 3+1 avec une intersession d'un mois

Aucune session programmée pour le moment.

Pour toute session supplémentaire de cette formation, n'hésitez pas à nous contacter, demander un devis, ou consulter la démarche d'organisation de formation Alèthéia.

Tarifs

  • 725€ par personne
  • Pour les personnes  finançant elles-mêmes leur formation, un tarif préférentiel de 420€ est proposé.
Les tarifs sont nets de charge, ALETHEIA formation n'est pas soumise à la TVA.

Sessions prévues